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管理者的目標(biāo)和責(zé)任就是企業(yè)做大、做強，保證企業(yè)利潤更大化。作為財務(wù)管理中的核心人物，怎樣才能掌握單位的財務(wù)，怎樣才能讀懂財務(wù)報表，怎樣才能降低成本，怎樣才能規(guī)避風(fēng)險都不是短期能解決的問題。

▲學(xué)員與遠(yuǎn)大方略課程導(dǎo)師林一斌合照

通過遠(yuǎn)大方略管理咨詢公司《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》工具課程，為管理者展示一個系統(tǒng)、科學(xué)的財務(wù)管理體系。并結(jié)合案例分析更直觀、更生動、更易接受地幫助經(jīng)營決策者了解戰(zhàn)略財務(wù)規(guī)劃與管理的思維模式和方法。

2019年6月21日~22日，由遠(yuǎn)大方略專業(yè)師資打造的《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》工具課在惠州濤景高爾夫度假酒店舉行，現(xiàn)場聚集了100+位企業(yè)董事長、總經(jīng)理、高管、部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理者等參與本次課程學(xué)習(xí)及探討交流。

◇◇◇【課程回顧】◇◇◇

▲林一斌導(dǎo)師

遠(yuǎn)大方略管理咨詢機構(gòu)講師之一

美國注冊管理會計師協(xié)會CMA認(rèn)證講師

中級會計師、國家二級理財規(guī)劃師（ChFP）

共青團廈門青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會理事單位、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

財務(wù)與審計研究中心 研究員

◇◇◇Part 1 現(xiàn)場課堂花絮◇◇◇

▲現(xiàn)場學(xué)員組隊學(xué)習(xí)討論

▲悉心記錄在課堂上學(xué)習(xí)到的每一個方法和系統(tǒng)工具

▲現(xiàn)場互動式問答訓(xùn)練+案例研討，讓學(xué)員深度學(xué)習(xí)并思考，組員間得到充分的交流。

◇◇◇Part 2 課堂作業(yè)學(xué)員組隊輸出分享◇◇◇

◇◇◇學(xué)員學(xué)習(xí)感悟分享（節(jié)選）◇◇◇

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本次學(xué)習(xí)鞏固了重資產(chǎn)和輕資產(chǎn)的概念，結(jié)合企業(yè)的實際情況，重資產(chǎn)的占比較高，可變現(xiàn)能力差，資金鏈較為緊張。學(xué)習(xí)后會對企業(yè)調(diào)整資產(chǎn)架構(gòu)起到一定的指導(dǎo)作用。企業(yè)將來的目標(biāo)是減輕投資性資產(chǎn)，加強經(jīng)營性資產(chǎn)，本次課程學(xué)習(xí)對企業(yè)的幫助很大。

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通過課程學(xué)習(xí)，主要有以下收獲：

1、學(xué)會如何做非財務(wù)人員的財務(wù)管理

2、學(xué)會了如何分析資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表

3、學(xué)會了財務(wù)戰(zhàn)略的三個核心：運營管理的核心是財務(wù)管理，財務(wù)管理的核心是資金的管理，資金管理的核心是現(xiàn)金流的管理

4、學(xué)會了財務(wù)報表關(guān)注的健康數(shù)據(jù)

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通過學(xué)習(xí)，本組人員有以下感悟：

1、經(jīng)營周期很重要，公司表面上的好，不等于是真正的企業(yè)健康，如健身房案例

2、公司每個部門的情況都會在財務(wù)報表上反映，數(shù)據(jù)是真實

3、所有部門都是在管理“經(jīng)營”“理財”

4、產(chǎn)品周轉(zhuǎn)很重要，周轉(zhuǎn)概念，利潤會相對更高

5、企業(yè)的負(fù)債，資產(chǎn)的模式不同，策略也應(yīng)作不同的調(diào)整

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通過本次學(xué)習(xí)，我們團隊有以下感悟：

1、理解在投資時輕資產(chǎn)與重資產(chǎn)的利弊

2、理解了什么情況是高負(fù)債以及高負(fù)債的風(fēng)險

3、對于運營資本戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)如何規(guī)劃，規(guī)劃是考慮哪些因素

4、理解了收入≠現(xiàn)金，哪種情況下財務(wù)算收入等

▲獲獎小組與林老師合照

通過課程學(xué)習(xí)，如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險，公司的利潤源在哪里？知道了公司擴張或投資前，該如何運用好財務(wù)知識，減少公司的經(jīng)營風(fēng)險。林老師還用了一些淺顯的事例，讓學(xué)員明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性；應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利能力下降；為什么企業(yè)要適當(dāng)借貸實現(xiàn)利潤的更大化等等。財務(wù)管理不僅給企業(yè)提供了決策的科學(xué)方法，更主要的是通過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置，發(fā)揮效率，來應(yīng)對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。通過合理的預(yù)算，可以正確預(yù)測公司將在未來何時需要現(xiàn)金，能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度，避免不合理的現(xiàn)金支出，降低公司運營風(fēng)險。